دانلود پاورپوینت ضوابط فضاهای آموزشی

فضاهاي آموزشي:

عبارتند از فضاهايي كه برنامه درسي (مطابق با سیلابس درسی) در طول هفته در آنها تدريس مي شود و شامل كلاس هاي تخصصی – كلاس هاي تجربي – كلاس هاي عمومي مي گردد.
کلاس تخصصی:
فضايي كه در آن تفهيم و تدريس دروس از طريق خواندن و نوشتن و تكرار مطالب توسط استاد و دانشجو وتجربه ذهني انجام مي گردد.
کلاس های تجربی:
در اين فضا دروسي كه نياز به تجربه كردن و انجام كار عملي دارند تدريس مي شود و اصل بر مشاهده عيني تجربياتي است كه توسط استاد و خود دانشجو كه به صورت گروهي فعاليت مي كنند انجام مي شود.
کلاس عمومی:
فضايي است براي تدريس دروسي كه نياز به كار عملي ندارند و مطالب درسي توسط استاد به دانشجو یان ارائه مي گردد.

معيارهاي تعيين ظرفيت:

مهمترين معيارهاي ظرفيت عبارتند از ظرفيت كلاس و كارگاه و آزمايشگاه ها وفضاهاي پرورشي و ظرفيت مقاطع مختلف تحصيلي و ظرفيت مجتمع هاي آموزشي و مراكز آموزشي منطقه.

ظرفيت كلاس:

ميزان تراكم دانشجو در كلاس با توجه به شاخص هاي تعليم و تربيت و پيشبيني هاي آينده جمعيت دانشجویان و ديگر مشخصه هاي موثر در ابعاد كلاس براي كليه پايه هاي تحصيلي 2 نفر تعيين گرديده است كه اين رقم حداكثر تا 30 نفر قابل قبول مي باشد.

ضوابط و استاندارد:

رعايت ضوابط و استانداردهاي موجود كشور در رابطه با فضاهاي آموزشي الزامي است اين ضوابط شامل : ضوابط كلاس:
محل قرارگيري كلاس ها در آرامترين مكان و به دور از سروصداي بيرون باشند.
قرارگيري هرگونه المان مزاحم در داخل كلاس كه مانع ديد دانشجویان به تخته و يا استاد مي شود ممنوع مي باشد.
محل قرارگيري درب ورودي كلاس در ابتداي ورودي كلاس و در مجاور تابلو مي باشد.
براي كلاس هاي عمومي بزرگ كه طول آنها بيش از 9 متر مي باشد تعبيه دو درب در ابتدا و انتهاي كلاس الزامي است.
مناسب ترين فرم براي كلاس هاي تجربي و عمومي و نظري مربع مستطيل و مربع توصيه مي شود و از فرم هاي با زاويه كمتر از قائمه (90) پرهيز شود.

در طراحي كلاس هاي تجربي استفاده از سكوي تدريس براي تابلو ممنوع مي باشد.
ارتفاع سكوي تدريس براي كلاس هاي عمومي 20 سانتي متر مي باشد.
حداقل عرض سكوي تدريس 1/20 متر است.
رعايت حداقل فاصله اولين رديف تا تابلو 2/5 متر می باشد.
نصب ساعت بر روي ديوار پشت سر دانشجو و مقابل تابلو كلاس توصيه مي شود.
ارتفاع كلاس با توجه به تعداد ظرفيت دانشجویان و طول و عرض آن تعيين مي شود و ليكن رعايت حداقل ارتفاع 3 متر براي مناطق معتدل و سردسير و 3/4 متر براي مناطق گرم و رطوب الزامي است.
توصيه مي شود حداقل يك كلاس در طبقه همكف پيشبيني گردد تا در صورت وجود دانشجو معلول بتوانند از آن كلاس استفاده نمايند.
استفاده از رنگ سفيد مات در سقف و رنگ هاي نيمه مات روشن در ديوار كلاس ها توصيه مي شود.

ضوابط نور و امكانات روشنايي :

طراحي كلاس ها بايد به گونه اي باشد كه حداكثر از نور طبيعي استفاده گردد.
ترجيحاً سطوح روشنايي كلاس بايد به گونه اي تعبيه شوند كه نور از سمت چپ دانشجو وارد كلاس شود.
در هر شرايط سطوح روشنايي نبايد از مقابل و يا پشت دانشجویان به كلاس وارد شود.
مناسبترين نور طبيعي جهت كلاس درس، نور شمال و جنوب مي باشد.
از بكارگيري نورهاي تند كه با تشعشع مستقيم منبع نوراني ( تابش خورشيد در كلاس يا سيستم نوري مستقيم برق كه موجب خيرگي چشم مي شود ) اجتناب گردد.
از انعكاس نورهاي تند به سطح ديوارها، كف اتاق، سقف اتاق، ميز، تابلو كلاس كه باعث خيرگي و خستگي چشم مي شود اجتناب گردد.
حتي الامكان مي بايد از ورود نور غرب به كلاس جلوگيري شود.

ضوابط راهرو و پله :

طراحي فضاهاي راهرو و پله بايد به گونه اي باشد كه حداقل از يك طرف داراي نور طبيعي باشند.
موقعيت قرار گيري پله نسبت به آخرين درب فضاي آموزشي نبايد بيش از 18 متر باشد.
عرض راهروها براساس تعداد كلا سهاي تعيين مي شود ولی به هر حال حداقل 2/10 متر مي باشد.
با توجه به حداقل عرض كه براي 4 كلاس در نظر گرفته شده است به ازاء هر كلاس كه به آن افزوده مي شود عرض راهرو 30 سانتي متر افزوده مي شود.
حداكثر عرض راهرو 3/30 متر برای 8 باب كلاس مي باشد چنانچه تعداد كلاس بيش از 8 باب باشد يك درب ورودي در طبقه همكف و يا يك دستگاه پله براي ارتباط طبقات بايد پيش بيني گردد.
نصب لوازم و تجهيزات تا ارتفاع 2/10 متر در جداره ديوارهاي راهروها براي جلوگيري از خطر آسيب رساني ممنوع مي باشد.

منابع:

نشريه شماره ۲۳۲ سازمان مديريت و برنامه ريزي كشور
ضوابط فضاهای آموزشی سازمان نوسازی مدارس کشور- ویرایش چهارم
نویفرت
هندبوک معماری
اقلیم در معماری – مرتضی کسمایی

این فایل دارای 49 اسلاید به صورت پاورپوینت میباشد.

دانلود مستقیم از سایت معماری بنا:

17100 تومان – خرید

 

mohammadi morteza

دیدگاهتان را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *

*

code

Next Post

معرفی معماری و اقلیم استان کردستان (شهرستان سنندج)+تحلیل سایت

س مه 18 , 2021
موقعیت جغرافیایی استان کردستان مقدمه: دراین فصل معرفی اجمالی استان کردستان وتوانایی های بالقوه و بالفعل کردستان مورد توجه می باشد و همچنین به جهت تعیین و شناخت محدوده عملکرد مورد نظر به بررسی ابعاد گوناگون مربوط به استان کردستان ودر نهايت به محل سايت يعني سنندج مختصات مکانی و […]

جدیدترین مطالب معماری بنا

سبد خرید