دانلود پاورپوینت مبانی نظری مطالعات طراحی دانشگاه

دانلود پاورپوینت مبانی نظری مطالعات طراحی دانشگاه
با توجه به توسعه روزافزون علوم و عميق‌تر شدن دنياي علم در رشته‌هاي مختلف، نياز به تقسیم رشته‌هاي دانشگاهي به زير شاخه‌هاي بيشتر لازم می‌شود و ضرورت فراهم شدن دقيقتر امكانات در هر كدام، در طي دوره چهار ساله تحصيلي دانشگاهي حس می‌گردد.
افزايش تخصصها و از سوي ديگر افزايش تعداد داوطلبان علاقمند به تحصيل بدليل نياز به تخصص در جوامع كاري امروز باعث شده است تا دانشگاههاي جامعی شامل رشته‌هاي مختلف مطرح گردند.
عمده‌ترين مسئله مورد بحث اين است كه دانشگاهایي با اين وسعت نمي‌توانند به يكباره اجرا شده و شروع به كار نمايند، بلكه بايد قدم به قدم و به تدريج مراحل توسعه و پيشرفت خود را طي كنند.
طراحي دانشگاه بايد در گامهاي اوليه خود پاسخگوي به نیازهایی مانند مثالهای زیر باشد:
صنعتي شدن ساخت و ساز
محدوديت عملكردي
شكل مناسب براي فضاي محصور
نياز به ايجاد فضاهاي بينابين
استفاده ضروري از خودروها
جوهره مسئله در چند اصل ذيل خلاصه می‌شود كه بايد مد نظر باشد:
مقام و مرتبه دانش
سياست آموزش عالي
تمايلات جديد
برداشت هاي سياسي
برداشت هاي اجتماعي
تفكر معمارانه
روش بررسی : تجربيات دوازده دانشگاه‌ مشهور انگليسي، با سابقه‌ای بیش از 50 تا 60 ساله، و طول فرایند تكاملي آنان مورد مطالعه قرار گرفت.
اطلاعات اولیه از نتایج همایشی که در سال 1964 در رابطه با طراحي دانشگاه توسط انجمن معماران با همياري انستيتوي سلطنتي معماران انگليس در دانشگاه ساسكس برگزار شده بود تهیه شد.
مطالعه طرح جامع پيش بيني شده در دهه‌های 1960
نظر دانشجویان دانشگاه ساسكس انگلیس در مورد طراحی دانشگاه
نظر دانشجویان دانشگاه يورک در مورد طراحی دانشگاه
نظر دانشجویان دانشگاه اسكس در مورد طراحی دانشگاه
نظر دانشجویان دانشگاه كنت در مورد طراحی دانشگاه
چگونگي تبديل ايده به طرح معماري
اصول طراحي دانشگاه
بررسی نمونه موردی طراحی دانشگاه لنكستر
اين دانشگاه در كنارة يك شهر كوچك با جذابيت‌هاي تاريخي قرار دارد، اما بدنبال جواب به نيازهاي جديد مردم و كاربردهاي جديد است. همچنين اين دانشگاه در كنارة قسمت‌هاي حفاظت ‌شده‌‌اي است كه به دانشگاه كمك مي‌كند.
طرح جامع دانشگاه يك نظام مؤسسات آموزش عالي برقرار شد.
در قضاوت جامعه شناختی واحدهاي اجتماعي چند هزار نفره كاربرد ندارد، درحاليكه واحدهاي اجتماعي پانصد نفره مي‌توانند هم به استقلال واحدها و هم به زندگي اجتماعي مختلف احترام بگذارند.
اين كالج‌ها در حال حاضر براي هر 550 دانشجو و شصت عضو هيئت علمي نماينده در هيئت رئيسه دانشگاه دارد.

اصول طراحی دانشگاه:

1ـ توجه به محور پياده براي دانشگاهي که در حال رشد و توسعه است و تحت تأثير شرايط جوي قرار دارد.
2ـ دانشگاه بايستي كامل و متراکم باشد و همه مراحل رشدش در همه لبه هایی که رشد یافت شروع شد.
3ـ خودروها بايستي خارج از مسيرها باشند اما قادر به رسيدن با نزديك‌ترين فاصله به مقصد باشند.
4- تغييرات چشم اندازی در طراحي بايستي با توجه به رشد ناديدني گروه‌هاي آموزشي در نظر گرفته شوند، در ضمن اينكه نگهداري اصول طراحی، تا آخر لازم است. اين اقدام باعث مي‌شود كه ضرورت وجود يك الگوي رشد در طراحی احساس شود.

بررسی نمونه موردی طراحی دانشگاه باث از دیدگاه معمار:

هدف مقدماتي اصلي توليد انسانهایی متخصص، و مجرب شدن در رشته خاصي با دستورالعمل خاصي و با تربيت براي يك جامعه مسئول و بالغ بود.
هر عضو دانشگاه، كارمندان و دانشجويان و اساتيد بايستي مطالعات و پژوهش‌ها و اقدامات خويش را در زمينه‌هاي اجتماعي و تفريحي با آگاهي كامل انجام دهند.
براي انجام اين هدف، مدارس آموزشی به صورت دانشكده‌هایی جداگانه گروه‌بندي نمي‌شوند و ماكزيمم حداكثر آزادي براي شكل دادن رشته‌هاي مرتبط يا پژوهش وجود دارند.

الگوي رشد خطي انتخاب شده

زندگي بين دانشگاهي، اجتماعي و مسكوني موضوع ديگر مهم پيش رو براي طرح دانشگاه‌هاي جديد است.
بعضي بر تنظيم واحدهاي مسكوني تكيه كرده‌اند كه از موضوع‌هاي سالن، مسكن يا مجموعه‌هاي مسكوني توسعه پيدا كرده‌است.
ارائه حس واقعي هويت‌ جامعه محلي مردود شمرده شده و سعي در قابليت همگرائي ـ و با تأكيد بر فرديت و زندگي اجتماعي‌ انجام میشود.

بررسی نمونه موردی طراحی دانشگاه برونل

ساختمان‌سازي در سايت از همان آغاز 1965 شروع شد و قسمت اول طرح در آوريل 1967 كامل شد.
کاربریها یی را كه به آن مراجعه زیاد داریم در مركز مي‌سازيم،
ساختمان عمومی اسكان دارای اتاق اصلي و اتاق‌هاي عمومي براي اساتيد و دانشجويان است.
در طول همان كتابخانه را مي‌سازيم، سالن بزرگ تئاتر، بعضي مغازه‌ها و يك خانه واحد در نزديكي فضاهاي آموزشي. همه اينها مركز اصلي كالج را شكل خواهند داد.
در دور اين هسته ساختمان‌هاي دانشگاهي جديد و خوابگاه‌هاي دانشجويي، با شكل پلان وحدت يافته شكل مي‌گيرند.

بررسی نمونه موردی طراحی دانشگاه ساري

طرح پيشنهادي دانشگاه ساري ـ همان كالج تكنولوژي باترسي بود كه با «منشور» دانشگاه تغيير يافت، و زندگي خود را از 1894 آغاز نمود. نخست عنوان انستيتوي پلي‌تكنيك باترسي پیدا کرد. در سال‌هاي اوليه در طول روز به عنوان مدرسه‌اي کار می‌کرد، اما بعد از ظهرها تحت نام انستيتوي پلي‌تكنيك اداره مي‌شد
كالج باترسي در سال 1967 تعداد 250 دانشجوي تمام وقت داشت كه اساتيد آن 15 دپارتمان (گروه) را اداره مي‌کردند، که شامل 5 گروه مهندسي علوم، ساختمان، برق و كنترل، مكانيك و مواد و مصالح تكنولوژي، شش گروه علوم ـ رياضيات، فيزيك، فيزيك شيميايي، شيمي، بيولوژي، زيست‌شناسي، بيوشيمي و علوم بهداشت و چهار گروه مرتبط با علوم انساني ـ انسان‌شناسي و علوم اجتماعي، زبان‌شناسي و مطالعات منطقه‌اي، هتل و مديريت مهمانداری و موسيقي مي‌شد.

بررسی نمونه موردی طراحی دانشگاه لاگبوروگ

توسعه مؤسسه فني حرفه‌اي لاگبوروگ براي تبديل به مؤسسه دانشگاهي براستي در اواخر 1919 توصيه شده در آن زمان مؤسسه فني حرفه‌اي لاگبوروگ تعداد زيادي ابزارآلات فني و ماشيني پيچيده‌اي مستقر كرده بود.
سپتامبر 1952 يك كالج جداگانه‌اي با نام كالج فني لاگبوروگ را با حمايت دولتي معرفي نمايد. بنابراين، اين كالج در حقيقت اولين كالج پيشرفته فني گرديد. اين كار چند سال قبل از تصميم سياستگزاري ملي انجام شد.

نكات طراحي در مورد دانشگاه

نكات زير اصول عمده به دست آمده از اين تحقيق هستند كه در طراحي دانشگاه ها بايد رعايت شوند:
1ـ ترسيم اهداف و خطوط كلي دانشگاه
2ـ تعريف يك سري اصول و يا همان سيستم و كليت طراحي
3ـ استفاده از روش طراحي جزء به كل و موكول طرح معماري هر فاز به زمان خود
4ـ در نظر گرفتن دسترسي سريع و آسان به راه اصلي در هر مرحله از طراحي
5ـ از بين بردن مرزبندي موجود در بين رشته ها در معماري
6ـ پرهيز از تعريف فرم هاي بسته در طراحي و توسعه دانشگاه ها
7ـ حركت به سمت ايجاد دسترسي هاي ارگانيك در طرح جامع دانشگاه
8ـ ترجيحا استفاده از توسعه افقي بجاي توسعه عمودي
9ـ ايجاد حس وحدت در كل مجموعه يك دانشگاه متمركز
10ـ پرهيز از ايجاد فاصله پياده زياد بين فضاها در يك دانشگاه متمركز

این فایل دارای 71 اسلاید به صورت پاورپوینت میباشد.

دانلود مستقیم از سایت معماری بنا:

9500 تومان – خرید


 

mohammadi morteza

دیدگاهتان را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *

*

code

Next Post

دانلود پاورپوینت معرفی معمار علیرضا تغابنی

ج دسامبر 1 , 2017
چکیده سبک علیرضا تغابنی اهمیت بررسی آثار معماری از منظر تئوری و روش های طراحی و خلق آثار منجر به درک و فهم روندهای طراحی می گردد .اگر چه پرداختن به مقوله اثر معماری و خاستگاه های آن در بنیان های نظری معماری است و در حوزه نظری قرار می […]
دانلود پاورپوینت معرفی معمار علیرضا تغابنی

جدیدترین مطالب معماری بنا

سبد خرید