مطالعات اولیه پروژه
دانلود مقاله کامل مکان یابی فضاهای آموزشی
انتخاب استقرار واحد آموزشی متناسب با نیازهای آموزشی
کاربریهای سازگار و ناسازگار
شرایط محیطی
دسترسی
نور
صوت
شرایط اقلیمی
ایمنی
ارکان عمومی کلاس ها
مکان قرار گیری
بررسی نور در کلاس
رنگ
فرم کلاس
اهمیت جو کلاس
تاثیر عوامل بر عملکرد فضاهای تربیتی
سازماندهی و ساختار کلاس
تزئینات کلاس
انواع چیدمان در کلاس
نظم فضایی کلاس
آیین نامه های ایمنی
آیین کار ایمنی درها مدارس
آیین کار ایمنی پنجره‌های مدارس
آیین کار ایمنی کریدورها و راهروهای مدارس
ضوابط طراحی ایمنی پلکان
معرفی انواع فضاها
مبلمان کلاس ها
مطالعات تکمیلی مدارس ابتدایی
پیشنهاداتی در زمینه طراحی کلاس درس
بررسی کامل نمونه های موردی:
_ مدرسه معماری اهدائی اهیو Ohio
طراحی لند اسکیپ و معماری منطقه ای و شهری برای ۶۰۰ دانش آموز در سال ۲۰۰۴ تکمیل شده است.
با مساحت M212500 با بودجه ۳۰ میلیون دلاری
این مدرسه اهدایی خیر آمریکایی آقای استین نولتون بوده که خود به عنوان یکی از اعضای طراحی شرکت داشته است، و آرزوها و تفکرات خود را در این مؤسسه پیدا کرده است.در ضلع غربی محوطه دانشکده نزدیک رودخانه و استادیوم فوتبال در تقاطع خیابان وست وود راف و تاتل پارک پلیس مؤسسه جدید معماری بنا شده است. در قسمت جنوبی آن ساختمان بتنی پارکینگ بنا شده و در قسمت شمالی آن مدسه بازرگانی بنا شده در قسمت شرقی آن ساختمان ها آزمایشگاهی قرار دارد.
_ مدرسه معماری کرنل
چهار معمار بین المللی که به عنوان فینالیست در مسابقه طراحی دانشکده معماری، هنر و نقشه کشی دانشگاه کورنل دعوت شده بودند طرح پیشنهادی خود را برای ساختن یک ساختمان ۲۵ میلیون دلاری به هیأت داوران تقدیم کردند. این چهار فینالیست عبارت بودند از: پیتر زام نور، تام ماپن از معماران مورفوسیس (بیولوژیکی)، استیون هال و گروه تاد ویلیامز و بیلی تسین. درنهایت طرح پیشنهادی استیون هال برنده مسابقه و طرح بنا بود تا پاییز ۲۰۰۴ به پایان برسد.
_ مدرسه ی معماری اسلو؛ نروژ
مدرسه ی جدید معماری oslo ، کاری از گروه معماری Jarmund/Vigsnæs AS Architects MNAL بر اساس ساختمان قدیمی این مدرسه که تاسیس سال ۱۹۳۸ بوده ساخته شده است و در کنار رودخانه ی Akerselva در قسمت شرقی اسلو واقع شده. ساختمان جدید برای دادن حیاتی دوباره به بخش قدیمی تر به منظور ایجاد عملکرد بهتر آموزشی بنا شده است. این پروژه برنده ی جایزه ی اول مسابقات معماری سال ۱۹۹۸ در نروژ بود. بنای ساخته شده درونگرا بوده و به سمت رودخانه ی مجاور جهت گیری می کند. برنامه های فضایی بنا هم با توجه به قسمت های قدیمی بنای قبلی جهت گیری کرده اند و با آن پیوند خورده اند.
برای بخش ورودی و همچنین کانال های ورود نور طبیعی ، حیاطی بزرگ و سبز در نظر گرفته شده که با استفاده از پله هایی ، به طبقه ی اول بنای اصلی متصل می شود. یک راه باریک، دور تا دور ساختمان کشیده شده که وظیفه ی ارتباطی فضای داخل و خارج و آوردن نورطبیعی به فضای داخل را دارد. در اطراف این باریکه، مسیر گردش U شکلی وجود دارد که حول آن کشیده شده. در نهایت مجموعه ای از اتاق های آموزشی به شکل یک پل، این فرم U شکل را کامل می کند.
_ مدرسه معماری ندرلند در شهر رتردام
_ مدرسه معماری میس وندروهه (Crown hall )
توجه :این مقاله دارای ۴۴ صفحه به صورت word میباشد.
